الدرس الأول: السنة الأولى من المدرسة الإعدادية
الدرس: الحرية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طلاب الصف الاول الاعدادي اهلا بكم في درس جديد للغة العربية.
استيقظت ذات يوم في الصباح على صوت قطة تموء بجانب سريري ، تمسحني وتحثني بإلحاح غريب. لقد عانت من الألم والحزن ، لذلك أثر ظهورها عليّ بشدة لدرجة أنني كنت أتمنى لو كنت سليمان لأفهم لغة الحيوان ، لأعرف احتياجاته وأريحه من كربه.
معنى المفردات:
هريرة: قطة صغيرة
مواء: مأخوذ من مواء ، وهو صوت قطة
تاه: الإصرار والإصرار
اعتني بها: خفتني من أمرها
أنا أهتم بها: حزنها أحزنني
استيقظت: استيقظت بسرعة
صحته: رفضته وتركته وابتعد عنه
العطش: عطشان جدا
تفرج عن كربها: أظهر حزنها وحزنها
الشرح:
في هذا الدرس يشرح الكاتب أهمية الحرية للمخلوقات من خلال تمثيل صورة حية وواقعية بحيث تكون أقرب إلى الفهم والوعي. لتحذيره أنها تريد منه شيئًا ، وكانت هذه القطة تصر على ذلك وتصر على ذلك حتى أصيب بالخوف والحزن.
وفكر في ما تريد فظن أنها جائعة وأحضر لها الطعام لكنها رفضته ولم تكن جائعة.
ظنّها عطشانة ، فأطلعها على الماء ، لكنها لم تقابله
هذان الشيئان هما من أهم متطلبات الحياة للقط كما اعتقد الكاتب ، لكن القط أراد شيئًا أغلى من ذلك ، وسنعرفه معًا.
لكن القطة وجهت على الكاتبة نظرات تعبر عما كان بداخلها من ألم وحزن أثر على روح الكاتبة
لدرجة أنه تمنى أن يفهم سيدنا سليمان عليه السلام ما تريده هذه القطة ويلبي احتياجاتها ويكشف عن قلقها وحزنها.
بإذن الله ننهي باقي الدرس قريباً
إليك بعض الأسئلة التي ستساعدك على فهم الدرس والتذكر
المعلومات
س: متى يستيقظ الكاتب؟
س: ما الذي أخاف الكاتب؟
س: ماذا قدم الكاتب للقط؟
س: صف وجهة نظر القطة للكاتب؟
س: ماذا تمنى الكاتب أن يكون؟ و لماذا؟
انتهى الدرس وأتمنى لكم التوفيق إن شاء الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته